作为一家少儿体能培训的校长，也就是店长，他们的工作至关重要。一边需要对总部的工作配合，领取校区的业绩指标。一边要整合校区资源和人员配置，分解校区营业指标并保证最终结果的妥善完成。那么如果是一个新的校长并未能够熟悉校区业务的情况下，是否有相关的培训可以让他迅速进入角色并完成工作呢？小象皮尼本次就来和大家讲解一下，少儿体能店长培训的相关事宜，以及指导手册的内容。

1.毫无经验的新人可以担任校长一职吗？

我们很确定的说，不可以。校长一职是运营管理校区的最终统筹角色，身上担负的责任和所需要进行的工作都是非常繁琐且具备一定难度的，这需要多年的从业经验才能在这个岗位上游刃有余。一个毫无经验的新人即便经受非常专业的技能和管理方面的培训，也无法撬动校区的运转齿轮，这并非培训就可以直接完成熟练度的一个岗位。

2.有一定教育从业经验的人可以通过培训当校长吗？

即便有一定的体能教育机构从业经验的人，也要看具体情况才能确定是否可以通过培训直接上岗，要知道在正常招聘需求中，我们一般会选择在教育行业从业经验超过5年，以及至少有1年以上管理岗位经验的人。

也存在这样的一种情况，内部岗位晋升而来的新校长，这种特殊情况意味着他必须通过培训和相关的实战来扮演好体能馆校长这个角色，但是由于本身就对于自己机构的业务相对熟悉，在校员工也都互相熟知。因此通过针对性的技能培训，可以进行内部培养。

3.是否有专业的指导手册可以培训校长呢？

确实有这样的培训手册，小象皮尼在开展加盟业务的时候就在服务体系中准备了针对于校长的培训手册，里面较为详细的介绍了校长的工作职能以及一些对应的案例，但是我们还是需要注意，校长位于中层管理的岗位上，其能力和素质会直接决定一家校区的发展状态，因此这样的指导手册只能起到一定的辅助作用，并不能完全指望手册来让一个人完成能力的晋升。

大家可能看到这里觉得少儿体能店长培训没有必要做了，只要招一个经验丰富的人直接上岗，其实也是不对的。小象皮尼刚刚说的是能力上的培养无法通过密集型的培训来完成，但是一个新入职的校长需要通过培训企业文化、品牌内容、课程体系等企业自有内容来融入这个团队，这是在培训环节中必须要做的事情。